精选优质文档-倾情为你奉上作业评语集锦（时间仓促 水平有限 抛砖引玉 仅供参考）教学的艺术不在于传授本领。而在于激励、唤醒、鼓舞。 孩子们渴望得到尊重，得到承认，享受赞誉。没有喝彩的人生是残缺的人生。 传统教学：训斥多，鼓励少；严肃多，幽默少；说教多，指责多，自责少；高压多，温柔少。 爱是打开学生心灵的钥匙。 最好的惩罚是奖励。 教育的核心就其本质来说，就在于使儿童始终体验到自己的尊严感。 每一个人都喜欢别人的赞美。 让每一个学生都抬起头来走路。 教师爱是一种强大的力量，这不仅提高眼前的教育质量，也会促进学生的成人和成材，即会影响到学生的身心发展，人格的形成，职业的选择，人生道路的转变，甚至会影响其终生。 在教育教学中，要让学生感受到学习是一种享受，而不是一个痛苦的过程！老师必须把握我们是教学生，而不是在教书。 只有学生把教育看成是自己的需要而乐于接受时，才能取得最佳的教育效果。 珍爱学生的自尊心、自信心，自尊心受到伤害，自信心就会倾倒。 爱学生就要培养学生的自尊心、自信心。 一、 肯定性 自己学好也要带动全班同学学好。
