精选优质文档-倾情为你奉上2017年春季青年教师写话或作文课堂教学竞赛观摩课心得体会4月27日，我有幸参加了为期为两天的“2017年春季青年教师写话或作文课堂教学竞赛”习作教学展示观摩课，非常感谢县教育局为我们搭建如此好的学习平台。特别是对于刚入职不久的我有机会向其他优秀教师学习，能从各个方面提升自己且在观念上得到了洗礼。本次培训共有12节习作观摩课，一年级看图写作有5节，二年级看图写话有2节，三、四年级各有2节，五年级有1节。有我就对县一小12位教师的习作课谈谈自己的心得体会。作为语文教师我深刻感受到小学作文是小学语文教学的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头疼的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。大部分孩子观察能力低，更没组织和驾驭语言的能力。作文时经常是无话可写，或者是茶壶煮饺子有话说不出。即使是东拼西凑勉强完成一篇习作，也是内容空洞，条理不清，让教师无法修改，苦不堪言。今天来到县一小听了滕云老师的这堂习作课让我受益匪浅，在习作方面也找到了一些方向和灵感，下面是我获得的点滴感悟。首先，我觉得这几节课的学段目标总体把握还是比较准确、恰当，重点突出
