精选优质文档-倾情为你奉上作文素材的寻找、筛选和提炼 在多年的作文教学中，笔者发现多数学生在作文素材的选取上过于匮乏，选材千篇一律，大部分学生平时不重视积累作文素材，储备的材料甚少，即使有了一定量的素材，也不会去筛选加工提炼，因而所写的文章显得肤浅、空洞、缺乏新意。鉴于此，笔者在作文指导教学中，对作文素材如何指导学生进行收集、筛选、整理、提炼上进行了一些探索。 一、生活中提取素材 1.引导学生发现 记得九月的一天，我正在给学生上一节作文讲评课，和谐的语文课堂被几只嗡嗡飞来的苍蝇打破了课堂的宁静。它们一会撞击到学生们的脸上，一会飞到他们的手上，我发现学生们在私底下偷偷地嬉笑，几名淘气的学生正试着伸手去拍打，逗得身边的同学大笑，它们的到来打乱了课堂的秩序，这一切来得太突然。情急之下，我提出一个问题：“同学们，今天的语文课堂来了几名不速之客，虽然它们不讨人喜欢，但同样令人反感的蚊子在作者沈复的眼里却充满着无穷乐趣，今天这苍蝇乱飞乱窜的情状和课文物外之趣哪一段有着相似的地方呢？”请同学们快速读课文找出来。 这一刻我发现班级里的学
