全球气压带风带教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学内容（章节）必修一第二章第三节第四课时全球气压带和风带的分布课程类型新课教学目标：（一）知识与技能能够说出全球的七个气压带和六个风带的分布能够模仿画出南半球的气压带和风带的分布（二）过程与方法通过图示分析，能尝试自我分析理想状态下的三圈环流（三）情感态度与价值观树立科学理性的思想，不同条件下事物的不同状态的唯物哲学观。教学重点、难点：（一）重点：三圈环流形成的成因全球气压带的分布全球风带的分布（二）难点：三圈环流形成过程教 具：书本教学方法：教法：图示教学法； 学法：读图分析法教学过程：（一）导入新课【案例】3年前，2011年日本本州岛发生了9.0级的地震，引发了“福岛核泄漏事件”，国内因此爆发了抢盐大战，并且造成全球性的空气污染，并形成了下图的扩散趋势（点ppt），为什么会造成全球性的空气污染呢？【过渡】大气是处于不断运动中的，小范围的，就如手动的扇扇子