精选优质文档-倾情为你奉上学生注意力状况调查报告注意力属于心理学范畴，是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。注意力和观察力、记忆力、思维力、想象力是智力的五个基本因素，在人的智力结构中，注意力是智力活动的“组织者”和“维持者”，正是由于注意力的组织和维持，人们才能进行正常的学习活动。大量的实验和教学实践充分证明，学习成绩好与成绩差的学生之间最明显的区别就是注意力是否集中，可以说，注意力是保证学生顺利学习的前提条件。虽然说注意力是智力的组成部分，但它又受到后天因素的影响，经过系统的培养和矫正是可以改善的，所以关注和培养学生学习注意力就是面向全体学生、大面积提高教学效果的有效途径。一、调查的目的：为了了解一年级新生的基本情况，以便有的放矢的进行教育教学工作，课题组对一年六、一年十二，两个班96名学生就“注意力状况”进行了调查。二、调查的方式：填写问卷，采取记班级不记姓名的方式，以提高调查的准确性,这样的确定力求调查的范围更广泛，更能代表不同的群体。现将调查结果分析如下：三、调查内容及分析现就问卷中的部分题目进行简要分析：问题：你在学习时注意力能
