人教版小学数学五年级下册-同分母分数加减法-导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学数学五年级下册同分母分数加、减法导学案段村乡高庄中心校：李淑功 教学目标使学生理解分数加、减法的意义，初步掌握民分母分数加、减法的算理和计算法则。能够正确地计算比较简单的同分母分数加、减法。培养学生抽象、概括等思维能力。教学重点同分母分数加、减法的计算法则。教学难点同分母分数加、减法的算理。教学用具教学课件、圆形纸两张教学过程一、创设情境1口答。什么是分数单位？的分数单位是（），1的分数单位是（），的分数单位是（）。是（）个，是5个（），4个是（）。使学生理解一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是几，就有几个这样的分数单位。然后教师引出新课，并板书：同分母分数加、减法。二、揭示课题1教学分数加法的意义。教师出示例1，请一名学生读题并说一说题意。问：这道题用什么方法计算？为什么要用加法？启发学生回答：要求一共用了几分之几，要把两个分数合并起来，所以用加法计算。