精选优质文档-倾情为你奉上名词复习导学案 熊河中学 倪高莲【Learning aims】学习目标I. Knowledge aims:知识目标1.通过专题复习，理解并能区分所学的可数和不可数名词。2.巩固可数名词的复数构成及用法，名词所有格的构成及用法。II. Skill aims:能力目标能运用所复习的专题熟练地进行英语对话,写作等。III. Emotional aims:情感目标树立团队意识，团队协作，小组共同完成任务。IV. Difficult points:重难点1.区分可数名词与不可数名词2.表示两者共同拥有时和分别拥有时的所有格及名词的双重所有格。【Learning process】学习过程I. Self-learning自主学习 完成Task1-Task6的习题并交流答案。总结可数名词与不可数名词的用法特点，可数名词的复数变化规则，名词所有格的构成。Task 1.可数名词的用法可数名词：可以计数的名词。 完成下列短语1. 一枚鸡蛋
