同济大学高等数学《导数及其应用》word教案(共36页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 第 9 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：第二章 导数与微分第一节 导数的概念教学要求： 理解导数的定义，理解导数的几何意义，掌握函数在一点可导与连续的区别，会利用导数的定义求一些简单函数的导数重 点：导数的定义，可导与连续的联系和区别难 点：导数的定义及不同形式的掌握教学手段及教具：板演式，使用电子教案讲授内容及时间分配： 引例 15分钟 导数的定义 25分钟 倒数的几何意义 10分钟 连续与可导的关系 15分钟 求导举例