四年级下册空间与图形复习教案(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册空间与图形复习教案总复习空间与图形教学目标1通过复习整理进一步巩固学生的空间观念和意识，能够正确地确定平面上某个点的位置。2通过复习使学生巩固对于所学几种三角形特征的掌握，加深对不同三角形联系和区别的认识。教学重点难点强化学生的空间观念和意识，能熟练地确定平面上某个点的位置。能够在更高层次上把握不同三角形的关系和区别。教学准备做一张方位图。学生做各类三角形各一个。教学过程一、复习“空问”知识。1师：同学们现在你们能确定老师在教室里具体的位置吗?教师指名让学生回答。师：为什么同学们会出现不同的说法呢?让学生充分地进行交流。师：今天我们就来复习“空间”方面的知识。2教师出示课前制作的方位图。师：请同学们仔细观看这幅方位图，它全面吗：为什么?你能将它补充完整吗?让一个学生上去将方位图补充完整。师生共同进行评价或补充。3师：那么怎样才能正确确定平面上某个点的位置呢?请同桌合作，回顾、整理相关的知识