啄木鸟在行动(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“啄木鸟”在行动规范语言文字活动适用年级:中高年级 一、 群策群力确定课题与制定计划“啄木鸟”规范汉字活动,最初的设想源于配合中山市为迎接省语委、省教育厅进行的国家二类城市(地级市)语言文字评估工作而开展的综合实践活动。可没想到在面向中高年级进行动员的时候,学生热情高涨,兴趣浓厚,尤其是幻灯片(将广东是方言区,大街小巷充斥着许多不规范用字的情形播放出来。)激起了同学们的共鸣。在我的指导下,他们推选组长起草了一份计划,并在各组讨论,获得了通过。就这样活动如火如荼地开展起来了。下面是“啄木鸟”小组的活动方案。活动总目标:认知:1、了解校内外不规范用字情况;2、掌握简化字总表、现代汉语词典等工具书籍资料的使用方法。情感:1、通过合作小组的集体实践活动,培养自己热爱祖国文字,感受作为中国人写好中国字的使命感,体会与人交流、合作的乐趣;2、激发学生热爱祖国文化,探索汉字奥秘的情感;3、培养学生虚心学习,说话委婉等品质。能力:1、初步学会查找、收集、整理资料;2、学会制定活动计划;3、培养学生比较、分析、对

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