小学英语课堂教学评价标准(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学英语高效课堂教学评价标准 项目评价指标教师素质1、语言准确、表述清晰,有感染力,口语自然流利,能熟练用英语组织教学,教学用语得当。2、教学基本功扎实,教学技能娴熟。3、教态自然亲切,肢体语言应用得体,创设和谐民主的教学氛围,课堂教学驾驭能力强。4、教与学的活动时间安排合理,规范操作现代化教学手段。5、板书工整、清晰、言简意赅,层次清楚。教学目标1、教学目标明确具体,符合课程标准的要求和学生实际。2、注重语言运用能力和创新意识的培养,激发学生的求知欲。3、寓思想教育于英语教学之中,注重中西方文化的渗透。教学内容1、正确把握教学内容,能灵活处理教材。2、善于利用和开发教材,体现创造性使用教材,教学容量和难度适合学生的学习水平。教学过程1、结构严谨合理,层次清楚,过渡自然,符合学生的知识基础和认知规律及英语的教学规律。2、教学方法恰当有效,活动形式多样有趣,能有效运用多种教学媒体手段。3、能在具体的语境中对学生进行语言运用能力的培养。4、突出学生的主体地位,组织学生全员参

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