四年级语文S版滥竽充数(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上滥竽充数教学设计 长青路小学 邓俊教学目标:1.使学生正确理解,滥竽充数这则寓言故事的内容。2.理解寓意,懂得道理学会做人。3.认识“滥、竽、郭、腮、腔”五个生字。会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混”七个生字。掌握“滥竽充数、高超、装腔作势”等词语。教学重点:理解寓言的寓意。教学难点:学习活用这个成语。教学过程:一、揭示课题 激趣导入师:同学们,你们学过寓言故事吗?让我们一起来回忆一下都学过哪些寓言故事(师展示寓言图片,学生看图说出寓言故事的名字)这些寓言故事都有哪些共同的特点?(通过一个简单的故事,告诉我们一个深刻的道理。)今天我们还要来学习寓言故事,就是23课寓言两则,两则是什么意思?(两个)这节课我们学习其中的一个寓言滥竽充数。(板书课题)二、初读课文 解题识字1、理解题目意思(课件展示)并在书上批注。2、学生自由朗读课文。说说课文主要讲了一个什么故事?3、检查学生预习字词情况。4、听写字词,纠正易错字,并指导学生书写。强调写字姿势。三、细读

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