精选优质文档-倾情为你奉上第九课对称的美教学目标：1.认知目标：了解对称知识，掌握镜面对称、平移对称及旋转对称的特征，并能区分各种对称图形。2.技能目标：能尝试表现出不同形式的对称，并尽量展现特有的秩序美感。3.情感目标：引导学生仔细观察生活、发现生活，在学习中受到美的熏陶，培养一种创造生活的态度。教学重难点：1.教学重点：通过欣赏生活中的景物范例，了解、认识秩序美和对称美，学会用绘画或剪纸的方式表现对称美和秩序美。2.教学难点：巧妙使用教学方法和手段，激发学生的创造能力。课前准备：教具准备：多媒体课件、视频展示台、示范工具及材料等。学具准备：水彩笔、油画棒、剪刀、纸、胶水等。教学过程：一、激趣导入1.播放视频凌乱和有序对比，正反例子对比教学，认知“秩序”。2.请学生说说哪个场景让人感到舒服？启发学生总结出：整齐、有序等词语。（板书:秩序）。3.出示孔雀，播放动画孔雀开屏，引导学生发现秩序带来美。(板书:美)。4.师将孔雀对折，学生发现，两边重叠，师引出对称，揭题并板书:对称美。
