四种命题的相互关系教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上舒兰一中构建高效课堂教学设计案高二年级 数学 学科课题1.1.3四种命题的相互关系预讲授时间2012 年9 月28 日第2课时授课类型新授课教学目标让学生掌握四种命题的真假性之间的关系。学会用反证法证明命题提高学生分析问题解决问题的能力，让学生初步学会运用逻辑知识整理客观素材，合理进行思维的方法，初步形成运用逻辑知识准确地表述数学问题的数学意识。教学重点四种命题间的真假关系.教学难点用反证法证明命题板书设计1.1.3四种命题的相互关系1.四种命题的真假关系2.反证法3.反证法步骤例1例2练习教学反思舒兰一中构建高效课堂教学设计案教学环节及时间分配教 师 活 动（教学内容的呈现及教学方法）学 生 活 动（学习活动的设计）设 计 意 图问 题引 领5分