四年级语文下册第一单元作文教学设计及讲评(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题第一单元：写校园的景色课时教学目标1、 观察景物，运用已学过的写作方法描写景物。2、 通过习作训练，培养学生的书面表达能力。教学重点观察一处景物，再把所观察到的景物用文字描写下来。教学难点观察一处景物，再把所观察到的景物用文字描写下来。教学方法走进生活，寻找素材教学手段有关写景素材课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入新课二、读题：明要求揭示主题习作要求谈话引入：春天来了，校园也呈现出不同于以往的生机，同学们在课前仔细面容了校园。你觉得我们的校园美吗，最美的是什么。（自由发言）想把这些美用笔记录下来吗？1、自读题目，弄清写作的内容和要求。2、梳理：内容：（1）校园的一处景物（2）别处的景物（3）发生在校园的一件事要求：顺序清楚，内容具体，语句通顺。1、小组讨论校园里春天的气息2、点