精选优质文档-倾情为你奉上 四年级语文下册：语文园地四教学设计教学目标1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。培养学生的关注新闻的意识。2、培养学生搜集、整理信息的能力，提高学生的口头表达、交际能力。3、通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激发他们痛恨战争，同情战争中的索然无味都的情感，理解人们对和平的呼唤。4、提出本组训练重点，理解含义深刻句子的意思，体会所表达的思想感情。教学准备1、搜集与战争相关的影视资料。2、搜集新闻。课时 四课时第一课时词语盘点、我的发现、日积月累一、谈话导入同学们，通过本单元的学习，我们已经从字里行间了解了战争给孩子带来的苦难，聆听了他们对和平的呼唤。现在就让我们再次读读那些词句，更深刻地感受一下吧。二、学习“读读写写”“读读记记”1、学生自由读词语，注意：读准字音。2、小结学习：读词语，相互正音；交流词语的意思；交流读记词语的方法。3、学生记忆“读读写写”的词语。4、教师听写词语。三、学习“我的发现“1、学生自由读这些句子。2、四人小组讨论
