小学语文课堂教学评价量化表(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上天成镇铁塬小学语文课堂教学大赛评价表执教： 评委： 总分： 评价目标评 价 要 求分值得分教学目标（10）1、教学目标明确具体，符合大纲，教材切合学生实际。52、注重照顾各层次学生，体现知情意的和谐发展5教学内容（10）3、知识准确，重难点突出44、突出语文的工具性、人文性、实践性、情感性、并体现学年段特点35、重视创新精神和实践能力的培养3教学组织（27）6、突出学生主体地位，能以读为主，以自学为主，学生读书时间不少于1/3，学生自主时间不少于2/397、能运用多种方式、手段激发兴趣、创设氛围，注重情感交流，做到情知互促。98、能面向全体学生，教师提问或练习设计注重阶段性、层次性、大多数学生参与教学过程，参与形式多，参与面广，后进生参与面不少于40%9教学方法（20）9、能恰当运用教学方法，注意启发式和讨论式的应用510、