精选优质文档-倾情为你奉上小学语文课堂教学评价表 项目评价标准权重得分教师素质知识技能语言规范、准确、丰富、简洁、生动、清晰、流畅,有个性化语言风格;教态亲切、自然,能以充沛的精力,饱满的热情,健康的心理感染学生。10知识面广、视野辽阔,信息处理综合能力强;课堂中能应用新知识、新方法、新理论、新手段、新技术。能够指导学生写字体美观、文字精美、立意新奇、结构精巧的文章。驾驭教学过程的能力强,善于调动学生的学习积极性,善于点拨、引导,善于应变。能恰到好处地评价学生的态度、表现、能力、个性和知识、技能。教学设计教材处理能突出课文特色和课型特点;根据教材特点和课型特点设计教学过程,符合语文各部分教学内容的相应要求。15能多角度利用教材,动态地处理教材,对教材有创造性的理解、处理和使用。能设计针对性的、创新式的课堂作业,安排足够的时间完成作业。设计思想能立足培养学生学习语文的兴趣,培养学生基本的语文能力,提高综合素养。15新颖有趣,能设置发散性、探索性问
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