精选优质文档-倾情为你奉上附件1福春小学教师小课题研究立项表负责人肖淑华学科数学、语文职称小学的中学高级教师高未聘课题组成 员肖淑华教育教学中遇到的问题或困惑当今的学生基本上是独生子女，从小生长在蜜罐里，只知接受，不懂回报，缺少对同伴的关心，对长辈的关爱，更不懂得在集体中团结合作的重要性。我发现我们班学生经常会因一件小事而闹意见，在活动中不会合作，在他们身上暴露出许多与现代社会发展不适应的心理问题，如自私、不尊重他人、不会交际与合作、害怕失败和挫折、心理承受能力差等。确定研究的小课题培养小学生团结友爱精神的研究行动研究计划(包括已开展的行动和反思)1、使学生明白团结合作在生活和学习中的重要作用。2、研究培养学生团结合作良好品质的方法。（1）建立和谐关系，创设良好的人际氛围。（2）树立榜样，激励学生不断进步。（3）积极开展集体活动，增强学生的团结合作精神。条件分析学校为班级文化的建设提供软硬件支持，家长对孩子交往能力的提供较为重视。学校意见
