1、2018 年人教版 四年级语文下册 期末 提高性试卷 时间： 120分钟 满分： 100分 班级： 姓名： 得分： 一 . 读下面的一段话，完成查字典练习。（ 5 分钟） 悠悠白云挂在蓝天上，白云下面，盛开着紫色的鸽子花，成群的牛羊在绿毯似的草原上蠕动。站在草原上极目远眺，分不清哪是白云，哪是羊群。特别令人赏心悦目的是那星星点点撒在辽阔草原上的圆形蒙古包，它构成了这幅草原风景画的主 体。 划线的字 音序 音节 偏旁 剩几笔 字义 蠕 动 极 目远眺 赏心 悦 目 二 . 听老师读一段话，回答问题。 题号 一 二 三 四 卷面 综合评价 等级 亲爱的同学， 又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个
2、学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！ 1. 人们送行的时间 _，地点 _ 2. 燕子在向人们致谢，说 _ 三 . 词语练习 1. 看拼音写词语： wn yn nng ji qi n y hung w rn yn ( ) ( ) ( ) ( ) to y gun gi xin m w yu w l ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词： x u n ( ) d n （ ） 旋 担 x u n ( ) d n （ ） 3、用所给的字先组字，再组词。 _ _ _ _ _
3、 _ _ ( ) _( ) j _ _ _ _ _ _ _ ( ) j _( ) _ _ _ _ _ _ _ ( ) _( ) 4、写出 四个本学期出现的成语： _ _ _ _ 5. 加偏旁组词： （ ）（ ） （ ）（ ） 军 （ ）（ ）舀 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 令 （ ）（ ）且 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 6. 给划线的字选择正确的意思。 “容”字的意思：容纳、包含；宽容，原谅；允许，让；指脸上的神情和气色。 （ 1）老师走到我身边，摸了摸我的头，说：“好烫！”不 容 分说，就背着我去了医务室；（ ） （ 2）他很不讲理，常常欺侮别人，真
4、是情理难 容 。（ ） （ 3）列宁走在只能 容 一只脚的小路上，他不慌不忙。（ ） （ 4）年轻妈妈的脸上已经露出笑 容 。（ ） 四 . 句子练习： 1. 修改病句。 （ 1）教我们语文的是一位岁数大的老教师。 （ 2）贪心的老太婆一次又一次地向对方提出无理请求。 （ 3）小芳不但珍惜自己的时间，所以也不浪费别人的时间。 （ 4）差十分就八点了，他还没来，大概准是忘了今天的约会。 2. 把下面句子改为“被”字句。 （ 1）我从非洲带回来了一株旅行家树苗。 （ 2）年轻人请来了一位老太太。 （ 3）刺猬碰倒了我放在厨房的空酒瓶。 3. 缩写下面的句子。 （ 1）年轻的战士邱少云愤怒地注视着敌
5、人的地堡。 （ 2）车夫饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦的神情。 （ 3）勇敢的小刚登上了举世闻名的万里长城。 4. 按顺序重新排列下面的句子，想想句与句之间的联系。 （ ）我们先来到正中央的体操大厅，看见同学们有的在高低杠上翻滚，有的在垫子上翻跟头，还有的在平衡木上做前滚翻的惊险动作。 （ ）参观完舞蹈室，我们来到大厅右侧 的音乐室。室内歌声嘹亮，琴声悠扬，合唱团的同学正在练习唱歌。 （ ）下午放学以后，老师带领我们去参观少年宫。 （ ）接着，我们来到大厅左侧的舞蹈室，看见一些同学在老师的辅导下，正在练习基本动作。还有一些人在排练扇子舞。 （ ）夜幕徐徐降临，我们依依不舍地离开了少年宫。
6、（ ）最后，我们来到大厅的乒乓球室，看见里面挤满了人。原来是乒乓球队运动员在这里进行精彩的表演。 五 . 从本学期学过的古诗中，选一首你喜欢的诗默写下来，然后回答问题。 _ _ _ _ _ 1. 这首诗的作者是（ ）朝（ ）。 2. 我喜欢这首诗，是因为 _ _ 六 . 阅读短文，回答问题。 （一） 浪潮越来越近，（犹 忧）如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔 (bnbn)而来。那声音如同山（绷 崩）地裂，好像大地都被震得 颤 （ chn zhn）动起来。 1.选择括号里正确的字或读音，打“ ”。 2.照样子再写几个词语，至少写两个。 浩浩荡荡： _ (二 )妈妈，我回来了 我和奶奶在美
7、国西部城市洛杉矶住了一年，今天乘上从洛杉矶飞往北京的班机回国了。飞机穿过云层在高空飞行，我的心绪怎么也平静不下来 。 我想起一年来在美国的学习生活。每天，我总是戴着红领巾去上学。美国的小朋友见了，觉得很奇怪，问我这是什么。我自豪地告诉他们，这是我们中国少先队员的标志。他们听了，都用一种羡慕的眼光看着我。在那里，白天上课用的是英语。到了晚上，奶奶总是要教我认几个汉字。每当我认读这一个个方块字的时候，就更加怀念我的祖国。 我的脑海里，又清晰地浮现出美国小朋友的身影。在我离开之前，他们特地为我开了一个欢送会。会上，小朋友把小玩具送给我。全班 28 个美国同学还集体给我写了一封信，表达了他们的美好祝愿
8、。 我 还想起了回国前的一天，姑妈带我和堂姐到海滩游玩的情景。姑妈指着浩瀚的太平洋对我说：“对岸就是我们的祖国，你很快就可以回到那里去了。”我听了，高兴得一个劲儿地跳。我睁大眼睛。拼命地眺望那根本看不见的对岸，眼前仿佛出现了亲爱的妈妈，出现了迎接我的同学们。虽然离开他们只有一年，可我觉得已经过了很久很久。 经过漫长的飞行，太平洋消失了，祖国的大地、河山、城市、街道都看得清了，飞机终于平稳地落在北京机场。舱门打开了，我急匆匆地向出口处跑去。看见妈妈正在向我招手，我恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声喊：“妈妈，我 回来了！” 1. 写出下列词语的近义词： 祝愿（ ） 眺望（ ） 2. 把下面两句话写
9、具体： （ 1）每天，我总是戴着（ ）红领巾（ ）去上学。 （ 2）会上，（ ）小朋友把（ ）小玩具送给我。 3. 第二自然段是围绕 _句写的。 4. 这篇短文作者写了在美国学习生活的几件事，你读了以后，哪件事给你的印象最深刻，用简炼的语 言概括下来： _ _。 5. 最后一个自然段中哪些词语表达了“我”回到祖国兴奋的心情。请选出三个写下来 _ 6. 读了短文后，你喜欢文中这个孩子吗？为什么？ _ 一 . 读下面的一段话，完成查字典练习。（ 5 分钟） 悠悠白云挂在蓝天上，白云下面，盛开着紫色的鸽子花，成群的牛羊在绿毯似的草原上蠕动。站在草原上极目远眺，分不清哪是白云，哪是羊群。特别令人赏心悦
10、目的是那星星点点撒在辽阔草原上的圆形蒙古包，它构成了这幅草原风景画的主体。 划线的字 音序 音节 偏旁 剩几笔 字义 蠕 动 R r 虫 14 像蚯蚓那样爬行 极 目远眺 J j 木 3 用尽，达到顶点 赏心 悦 目 Y yu 忄 7 使高兴 二 . 听老师读一段话，回答问题。 1990 年春天，在遥远的欧洲，一列漂亮舒适的空调列车旁，站满了送行的人们。他们送的是一批特殊的客人 燕子。满满的一列车燕子，带着人类的友情驶向远方，他们仿佛在向人类致谢，说：“等天气暖和了，我们一定回来。” 1. 人们送行的时间 1990 年春天， 地点 在遥远的欧洲 2. 燕子在向人们致谢，说 ：“等天气暖和了，我
11、们一定回来。” 三 . 词语练习 1. 看拼音写词语： wn yn nng ji qi n y (蜿 蜒 ) ( 凝 结 ) ( 歉 意 ) to y gun gi xin m ( 陶 冶 ) ( 灌 溉 ) ( 羡 慕 ) hung w rn yn w yu w l ( 荒 无 人 烟 ) ( 无 忧 无 虑 ) 2. 多音字组词： xun ( 旋转 ) dn（ 担心 ） 旋 担 xun ( 旋风 ) dn（ 子 ） 3. 用所给的字先组字，再组词。 _极 _( ) _剧 _( ) j _急 _( ) j _具 _( ) _即 _( ) _锯 _( ) 组词略。 4.略 5. 加偏旁组词：
12、（ 浑 ）（ ） （ 稻 ）（ ） 军 （ 晕 ）（ ）舀 （ 挥 ）（ ） （ 滔 ）（ ） （ 铃 ）（ ） （ 姐 ）（ ） 令 （ 冷 ）（ ）且 （ 组 ）（ ） （ 拎 ）（ ） （ 祖 ）（ ） 组词略 6. 给划线的字选择正确的意思。 “容”字的意思：容纳、包含；宽容，原谅；允许，让；指脸上的神情和气色。 （ 1）老师走到我身边，摸了摸我的头，说：“好烫！”不 容 分说，就背着我去了医务室；（ ） （ 2）他很不讲理，常常欺侮别人，真是情理难 容 。（ ） （ 3）列宁走在只能 容 一只脚的小路上，他不慌不忙。（ ） （ 4）年轻妈妈的脸上 已经露出笑 容 。（ ） 四 . 句
13、子练习： 1. 修改病句。 （ 1）教我们语文的是一位岁数大的老教师。 教我们语文的是一位岁数大的老教师。 （ 2）贪心的老太婆一次又一次地向对方提出无理请求。 （ 3）小芳不但珍惜自己的时间，所以也不浪费别人的时间。 小芳不但珍惜自己的时间，所以也不浪费别人的时间。 而且 （ 4）差十分就八点了，他还没来，大概准是忘了今天的约会。 差十分就八点了，他还没来，大概准是忘了今天的约会。 2. 把下面句子改为“被”字句。 （ 1）我从非洲带回来了一株旅行家树苗。 一株旅行家树苗被我从非洲带回来了。 （ 2）年轻人请来 了一位老太太。 一位老太太被年轻人请来了。 （ 3）刺猬碰倒了我放在厨房的空酒瓶
14、。 我放在厨房的空酒瓶被刺猬碰倒了。 3. 缩写下面的句子。 （ 1）年轻的战士邱少云愤怒地注视着敌人的地堡。 邱少云注视着地堡。 （ 2）车夫饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦的神情。 脸上露出了神情。 （ 3）勇敢的小刚登上了举世闻名的万里长城。 小刚登上了万里长城。 4. 按顺序重新排列下面的句子，想想句与句之间的联系。 （ 2）我们先来到正中央的体操大厅，看见同学们有的在高低杠上翻滚 ，有的在垫子上翻跟头，还有的在平衡木上做前滚翻的惊险动作。 （ 4）参观完舞蹈室，我们来到大厅右侧的音乐室。室内歌声嘹亮，琴声悠扬，合唱团的同学正在练习唱歌。 （ 1）下午放学以后，老师带领我们去参观少年宫。 （ 3）接着，我们来到大厅左侧的舞蹈室，看见一些同学在老师的辅导下，正在练习基本动作。还有一些人在排练扇子舞。 （ 6）夜幕徐徐降临，我们依依不舍地离开了少年宫。 （ 5）最后，我们来到大厅的乒乓球室，看见里面挤满了人。原来是乒乓球队运动员在这里进行精彩的表演。 按参观的顺序。 五 . 略 六 . 阅读短文 ，回答问题。 （一） 浪潮越来越近，（犹 忧）如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔 (b n b n) 而来。那声音如同山（绷 崩）地裂，好像大地都被震得 颤 （ ch n zh n ）动起来。 1.选择括号里正确的字或读音，打“ ”。
