精选优质文档-倾情为你奉上培养今日关键能力 担当未来责任使命 疏通今日教育和明日收获之间的关系是教育者的使命和责任。因为今天所培养的学生，身上所具有的各种品质，应该在未来公民身上得以延续和发展。因此，教育工作者在行今日教育之时，就应为未来的国家发展奠定良好的能力基础。在此，以北京市八一学校为例，从学生发展指导入手，谈谈如何培养学生的今日关键能力。 一、学生发展指导的必要性 首先，要清楚地认识到新时期学校发展的矛盾。十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育工作者要考虑到高考改革的社会背景以及国家新时期发展的政治背景，对所处环境要有清晰的认识，以此来确定学校的战略目标和教育落脚点。这样，才能更好地体现学校的办学特色，才能培养出具有今日关键能力的学生。 其次，要清晰地认识到新时期学生发展需要与学校管理及教学模式之间的矛盾。一是传统体制与未来学校治理之间的矛盾。虽然对未来学校的憧憬及规划很理想，但理想和现实之间总是隔着一道很难跨越的鸿沟。学校工作最难
