信息技术与数学课堂教学的融合(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上信息技术与数学课堂教学的融合摘要随着计算机的普及和互联网的不断发展,信息技术已逐步渗透到社会的各个领域,信息技术正日新月异的改变着人们的生产与生活、工作与学习方式。教育作为全社会的一个重要领域,当然也不例外,而对于数学,面对21世纪的挑战,学生数学方面发展的愿望和能力最重要的基础之一就是现代信息技术与新的数学课程理念的融合,现代信息技术为数学教学改革提供了切实可行的方案、方法和工具,营造了新的数学学习环境。新课程标准指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”目前,现代信息技术在教学中的应用已成为一个热点问题。因此,作为教育的内容及方式也必须随着改变,信息技术与数学教学融合的问题研究也就显得尤为重要。关键词信息技术小学数学 案例分析 思考一、借助信息技术,创设情境,激发学习兴趣“兴趣是学生最好的老师”。新课标中强调指出:我们在教学中必须“关注学生学习兴趣和经验”。当学生对数学学习产生浓厚兴趣时,也就形成了学习的内动力。小学生年龄小,注意力时间短、持久性

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