精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园大班语言课程我的幸运一天教案 一、活动目标：1. 通过师生共读故事，大胆发挥想象，理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。2. 学习初步阅读图书的方法，体验故事情节突然发生转变的趣味性，激发阅读图书的兴趣。3. 感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难 时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。教学重、难点：让学生大胆发挥想象，理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。二、活动准备：1. 课件、绘本我的幸运一天、狐狸与小猪的图片三、活动过程：（一）、出示图片，激趣引题1.师：小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天老师就给你们带来了一本书，这本书里的故事可有意思了，你们想听吗？那我们就先来认识一下故事中的主人公。2.（出示狐狸图），瞧，这是谁？你们觉得狐狸是一种怎样的动物？（出示小猪图），这又是谁？你们觉得小猪是一种怎样的动物？3.那小猪与狐狸碰到一起会发生什么事情呢？让我们一起走进我的幸运
