奇妙的爬行说课(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上奇妙的爬行说课设计美术学科 一年级白塔区白塔小学 赵津鹤各位评委大家上午好,今天我说课的题目是奇妙的爬行。本课是义务教育教科书人民美术出版社一年级下册第十一课。我从以下几方面进行说明:一、教材分析;二、学情分析;三、教学目的;四、教学重难点;五、教具准备;六、教学策略;七、教学过程。一、教材分析:本课属于“造型表现”领域,是继第三课出壳了和第十课我和昆虫两课后又一节以关注自然生命为主题,表现动物世界的学习内容。本课共有两个版面,在教材24页中展示了形态各异的会爬行的动物。有昆虫类、软体动物类、两栖动物类等,使学生明确在本课中爬行动物是泛指所有具备爬行能力的动物。引导学生观察分析生活中爬行动物的特点并体会其身上花纹的美感。在教材第25页中的上半部分,几只由学生创作的花甲虫以倾斜排列的构图形式呈现,学生们通过看一看、说一说、议一议的活动,初步了解怎样才能使画面饱满。本页还选入了3张学生作品,学生通过欣赏、分析、讨论其表现方法的过程,开阔学生思路,激发学生的发散思维,在体验细微之间蕴涵的美的同时培养学生细致认真

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