怎样做一个优秀的高三学生家长(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上如何做一个优秀的准高三学生家长一、打好高二收官战,顺利度过分化期(一)家长如何认识学生的“高二分化现象”高二年级是高中学段中情况复杂多变的一个阶段。一是孩子的生理发育正处在高峰期,性格特征越来越明显,但情绪控制能力仍比较差;身体发育越来越接近成年人,独立意识越来越明显,但辨别是非的经验和能力没有明显提高;学习目标越来越明确,学习压力也越来越大,目标定位一般都高于自己的实际水平和能力;同学间的成绩差距越来越明显,好的越来越好,使得差的感到越差,学生考试心理承受力下降,担心一次下滑就会追不上来;多数家长对孩子的关注程度、学习成绩的敏感程度、对孩子的帮助力度越来越大(这本来是好事),但多数家长的努力反而增加了孩子的心理压力,导致孩子目标焦虑情绪加重,极少数有向抑郁和强迫症发展的倾向;家长(包括老师)中的很大一部分帮孩子找问题找不足的多,但帮孩子提出解决问题的建议和方法的少,看了病而没有开药方,反而使学生失去自信心,连家长的周到细致的照顾都成了孩子的心理负担,遭到孩子粗暴的拒绝,从而造成两代人的感情不和,心理距离加大。至于少数家长和老师

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