1、 第 1 页 共 11 页 1 2018 年苏教版 四年级 下册 语文 期末测试卷 时间： 120分钟 满分： 100分 班级： 姓名： 得分： 一、拼音游乐园 （ 10 分） 1、用 “ ” 画出加点字的正确读音。 （ 2 分） 悼念（ dio do） 黄芪（ sh q） 鲜为人知 (xin xin) 顷刻间（ qng qng） 2、看拼音写词语。 （ 4+4 = 8 分） mng ( )碌 lio ( )天 xin ( )开 fn ( )越 ( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄 tu jin cu c zhn yng qng r y j ( ) ( ) ( ) ( ) 二、成语小超市 （
2、 12 分） 1、将下列的成语补充完整，并选择合适的 成语填在横线上。（ 6+1 分） 题号 一 二 三 四 卷面 综合评价 等级 亲爱的同学， 又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！ 第 2 页 共 11 页 2 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）问底 山外（ ）（ ） 舍（ ）忘（ ） 胆（ ）心（ ） （ ）（ ）连珠 A、课堂上语文老师 ，学生兴趣高昂。 B、在学习上，我们遇到问题时就要 ，弄个水落石出。 2、模仿秀： （ 2 分）
3、（ 1）大雨 如 注 （带比喻方法的词语） （ 2） 翻 山 越 岭（有一对近义词的词语） 3、 对号入座： 根据语境填写合适的成语。（ 3 分） 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。 三、句子竞技场 （ 按要求写句子。 ） （ 1+1+1+1+1+2=7 分） 1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。 天天上的星星一闪一闪的。 2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 改成不用问号的句子，但意思不变： 3、在原句上修改病句。 今
4、天，我的作业基本上全做完了。 4、 的风筝 地飞上了天空。（把句子写具体） 5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。 用上关联词合并成一句话： 6、根据例句仿写。例句（ 1）：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。 第 3 页 共 11 页 3 母爱是 _ ， _ 。 四 、诗文展览馆（ 7 分） 1、选择最恰切的答案，将序号填在“ _”上。（ 3 分） (1)少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是： _ (A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园 (2)突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李
5、由衷地感叹道： _ (A)海内存知己，天涯若比邻 (B)远水难救近火，远亲不如近邻 (C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮 （ 3） 三字经中教育我们要孝敬父母的一句是 _。 (A)香九龄，能温席 (B)融四岁，能让梨 (C)亲师友，习礼仪 2、 在小儿垂钓中 ， 写路人问路，而小孩不回答的句子是 _ (2 分 ) 3、你 们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像古今贤文中所说的 _ ， _。 （ 2 分） 五 、课文大观园（ 14 分） 1、填写美文。（ 5 分） （ 1）一身 _的羽毛，一对 _的翅膀，加上 _的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 （ 2）樟树不高，但它的 _，
6、而且伸向 _，伸得远远的。稠密的树叶_。樟树 _，无论是 _还是 _，它们总是那么 _。 2、点击人物。（ 4 分） 第 4 页 共 11 页 4 （ 1）格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为 “_” ，他的设计策略是_ ， _ 。 （ 2） 、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有 _的刘备， _的祁黄羊 的明明， _的公仪休， _的竺可桢爷爷。 3、亲近自然。（ 3 分） （ 1） 地球上大片森林 的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_ （ 2）本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。 4、佳作推荐。（ 2 分） 如果你的表弟非常任性，经常对他的母
7、亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读？ 推荐文章： _，推荐理由： _ 。 六 、阅读研究 所（ 7+11=20 分） （一）天鹅的故事（节选） 这时，别的天鹅似（ s sh）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓 嚓 ”，冰层裂开了一条小缝（ fng fng，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟（ k ku）窿的边缘（ yn yun）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“
8、 克噜 克哩 克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！” 第 5 页 共 11 页 5 1用“ ”画出括号里正确的读音。（ 2 分） 2“破冰勇士”指的是 ，说它是“破冰勇士”的原因 是 2 分 3天鹅群“克噜 克哩 克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的 4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“ ”等名句。（ 2 分） （二）清洁工 入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的
9、皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困 难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧 ? 元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我
10、们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工” !我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前 1给下面带点的字填上正确的答案。（ 2 分） 第 6 页 共 11 页 6 “熟悉”按音序查第一个字母是 ( )；按部首查 ( )，再查 ( )画；应取下面第( )种解释。 (成熟；程度深；习惯，常见 ) 2读短文，联系上下文理解下面的词语。（ 2 分） （ 1）积聚： （ 2）神采奕奕： 3用“ ”画出描写老清洁工外貌的句子。（ 2 分） 4用“ ”画出描写“我”内心的句子。（
11、 2 分） 5. 看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是： ；来到她家，我见到的却是一位 。（ 2 分） 6我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。（ 3 分） 七、我是小作家：（ 30 分） 上一题短文中的清洁工真让人敬佩 !在生活中 ,还有谁让你敬佩 ?你敬佩他 (她 )什么 ? 请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点） 要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实， 400 字左右。 第 7 页 共 11 页 7 350 第 8 页 共 11 页 8 （你真棒！再仔细检查一遍， 好吗？细
12、心可是一个很好的习惯哟！） 四年级语文试题答案 第 9 页 共 11 页 9 一、拼音游乐园 （ 10 分） 1、 悼念（ dio ） 黄芪（ q） 鲜为人知 (xin ) 顷刻间（ qng ） 2、 mng ( 忙 )碌 lio ( 聊 )天 xin ( 掀 )开 fn ( 翻 )越 ( 盲 )童 ( 辽 )阔 ( 纤 )弱 ( 番 )茄 推荐 催促 瞻仰 轻而易举 二、成语小超市 1、 囫囵吞枣 寻根问底 山外有山舍生忘死 胆大心细 妙语连珠 A、 妙语连珠 B、寻根问底 2、答案不唯一，略 3、 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 料事如神 、 才华横溢 来赞颂诸葛亮的聪明才
13、智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 鞠躬尽瘁 、 死而后已 ，但势单力薄，最终 独木难支 、 回天无力 。 三、句子竞技场 1、略 2、瞧你，穿衣服还不会呢，不能谈得上伟大。 3、把“基本上”或“全”删去一个。 4、略 5、虽然叶欣匆匆地离开了人间，但是她留给人们的是永恒的微笑。 6、 略 四 、诗文展览馆 第 10 页 共 11 页 10 1、（ 1） B(2)B（ 3） A 2、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 3、人心齐，泰山移。（古今贤 文合作篇中的其他句子） 五 、课文大观园 （ 14 分） 1、 （ 1） 乌黑光亮 俊俏轻快 剪
14、刀似的 （ 2） 枝干粗壮 四面八方 绿得发亮 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 2、（ 1）世界最佳设计 撒下草种，提前开放 （ 2） 礼贤下士，尊重人才的刘备 一心为国，处事公正的祁黄羊 关爱他人的明明 清正廉洁的公仪休 一丝不苟的竺可桢 3、亲近自然 （ 1）和保护环境有关即可。 （ 2） 勇敢奉献，团结拼搏的天鹅 舍己为人的老羚羊 （ 3）第一次抱母亲 理由：这篇课文描写了“我”抱母亲的情境，表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。 六 、阅读研究所 （一）天鹅的故事 1 ku yun 2“破冰勇士”指的是老天鹅。因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命不断地扑打冰面。 3.动员声或呐喊声。 4. 人心齐，泰山 移。或其他句子。 （二）清洁工 1 (S ) ( )， ( 11 )画；第 ( )种解释。 2（ 1）积聚： 积累 （ 2）神采奕奕： 精神饱满的样子 3、这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑
