明天-我们毕业教学设计(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上明天,我们毕业教学设计一、导入新课:欣赏放心去飞 同学们,时间匆匆,一晃九年就要过去了,数一数,我们还有-天就要毕业了,就要告别这美丽的校园,告别我们敬爱的老师,告别朝夕相处九年的同学了,今天,我们就来学习我们人生中的最后一课明天,我们毕业。齐读课题。想一想我们此时的心情再读一次课题。二、 学习课文第1段1、出示课文第1段,教师朗诵:【是啊,一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。】2、谁能读读课文第一段?“眷恋”是什么意思?同学们深深的眷恋什么呢?请同学们自由读课文27段。3、学生回答,教师板书。美丽的校园五彩斑斓的校园生活朝夕相处的老师和同学三、 学习课文第2段1、师:让我们的思绪也随作者回到六年前吧!2、出示课文第2段【六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。】谁能读一读这段话。3、【想想:作者第

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