精选优质文档-倾情为你奉上第一课形色协奏曲教学设计教学目标：1、了解并掌握怎样欣赏抽象画。2、掌握简单的绘画语言，并通过一定的方法和技巧把自然风景变成艺术作品。教学重、难点：教学重点：欣赏并领会自然美与意境美的变化，掌握在似与不似间表现绘画作品。教学难点：在意境上领会作品，并掌握一定的方法在意境上去表现绘画作品。课前准备：教师：自然风景组图、范作；学生：铅笔、水彩笔、油画棒、教材、图画本等绘画工具。课时计划：2课时。教学过程：第1课时一、情境导入1、音乐导入：老师喜欢边听音乐边画画，画画的感觉油然而生，老师邀请大家来聆听一首音乐，感受艺术的旋律意境。2、揭示课题：听到这首乐曲，你的脑海浮现出什么样的画面？音乐和绘画从来都是一家人，今天让我们一起来领略“形色协奏曲”。二、形式初探1、欣赏画家作品：在这三幅画中，树的形象构成发生了什么变化？2、小结：艺术家在创作中，常常在似与不似之间寻找新的表现形式。画家抓住树的特点，用简化概括的弧线交织出形象，形式由写实变得抽象。三、提炼元素1、感受发觉
