精选优质文档-倾情为你奉上2014年江苏省高中化学优秀课评比 溶液的配制及分析教学设计 江苏省镇江中学 仲淑娴1、 学习目标 1、初步学会配置一定物质的量浓度溶液的实验技能。了解生产和研究中经常要用中和滴定等方法进行定量测定。2、初步认识实验方案设计、实验条件控制、实验现象分析和实验数据处理等方法在化学和科学研究中的应用。能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流。二、教学重点及难点 1、一定物质的量浓度溶液的配制过程及误差分析。2、定量分析及相应的简单计算。三、设计思路 一定物质的量浓度溶液的配制是溶液定量分析的基础，本课开篇以定量分析经常要从配制一定物质的量浓度的溶液入手引出课题。再从物质的量浓度公式出发，确立溶质质量和溶液体积两个实验中的关键物理量，然后借由课本内容注解让学生知道一定物质的量浓度溶液配制是一个精度要求比较高的实验，确立实验要求：精确，并进一步引出“容量瓶”这一能准确控制溶液最终体积的仪器。带领学生认识了解容量瓶后，激发学生动手做一做的兴趣，但本实验操作步骤
