学会学习中的自我调整演讲发言稿(共5页).docx

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学会学习中的自我调整演讲发言稿范文仅供参考,自行编辑使用学会学习中的自我调整演讲发言稿老师们、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的主题是:学会学习中的自我调整。最近,我常听到有孩子向我倾诉:我觉得自己最近很不对劲,老师一上课,我就开始犯困。说也奇怪,本来上课前我还精神抖擞的,老师一走上讲台,我的眼皮就开始打架,虽然我也尽力挺住,但没过多久就昏昏欲睡,不知道老师到底讲了些什么。下课铃一响,我又精神一振,觉得自己有使不完的劲。我曾有针对性地采取了一些措施,如上课尽量坐得直些、多回答问题等,但效果并不明显。现在,我对自己都失去了信心,真不知道怎么办?孩子们,你们知道吗?一般说来,上课精力不济,注意力不集中,是由于连续不断的锻炼或学习导致身体疲劳、各方面功能下降所致。从刚才那位同学所说的情况来看,不属于这种情况,因为无论是上课前还是下课后,他都是精神抖擞、劲头十足。我们应该认识到,除了身体疲劳之外,还有一种疲劳是我们不太注意的,那就是心理疲劳。心理疲劳就是当我们长时间地从事某一项单调而紧张的工作时,使肌体的中枢局部神经产生抑制状态,从而使我们

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