学校开展特级教师示范课活动调查(共2页).docx

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学校开展特级教师示范课活动调查范文仅供参考,自行编辑使用学校开展特级教师示范课活动调查这周四学校安排我们新教师和部分老教师去潍坊参加全国优秀教师示范课观摩活动。我本是带着一种烦躁的心情去的,因为班里有太多课没有赶上,到了那里坐下后,大厅的燥热把我的心情搞得更是一谈糊涂。这一天的整个上午都是清华附小优秀教师的专场授课。我对自己说:既然来到这里,就安心听吧!前两节课是两位年轻教师的课,讲得确实不错,但并没有提起我的兴趣。本来觉得这一上午就是写几个听评课而已了,但是,第三节课的时候,一个煽情的声音在我耳旁想起来,我突然有种莫名的兴奋,“她是谁?”我问旁边的同事。“全国特级名师窦桂梅呀!这你都不知道。”同事回答我。于是,我跟着窦老师走进了课堂,走进了故事,我觉得这整个上午的意义从现在开始了。窦老师上的是一本非常优秀的儿童绘画读物我的.爸爸叫焦尼。看到端庄优雅又不失幽默风趣的窦老师用深情的语言读着故事给同学们听,让学生们先安静听一听,又引导学生进入情境,让学生示范读,一步又一步带着学生们思考、品读、欣赏。从同学们意识到文中小主人再熟悉或不熟悉的人面前自豪的重

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