实现信息技术高效课堂的策略研究范文仅供参考，自行编辑使用实现信息技术高效课堂的策略研究文 韩国惠摘 要：高中阶段的信息技术课程目的是激发学生使用计算机的兴趣，让学生通过课堂学习，使学生在知识、技能等方面得到全面提高。转变教学观念，重视课堂管理，重构教材内容，采用先进的教学方法都是构建高效高中信息技术课堂的有效措施。关键词：高中；信息技术；高效课堂；教学策略高中阶段的信息技术目的是激发学生使用计算机的兴趣，让学生通过课堂学习，使学生在知识、技能等方面得到全面提高。但是在实际的教学过程中，暴露出很多不乐观、不和谐的因素。例如，教师在讲台上讲解演示具体的操作步骤，而学生有的敲键盘、有的聊天，老师一旦走下去，学生立刻又装得认真。为了教学的需要，教师接通网络，要求学生查找有关资料，而学生有的浏览新闻，更有学生在玩网络游戏、听音乐、看视频等。这就导致高中信息技术教学的正常授课内容不能够很好地完成，更与高效课堂的构建要求相去甚远。因此，作为信息技术教师，必须探索构建高效高中信息技术课堂的有效措施，这样才能上好每一节课，教好学生，让他们切实学有所成，掌握和运用
