实用的绩效考核方案九篇范文仅供参考，自行编辑使用绩效考核方案 篇1（一）课堂教学教分值按公式N= 计算。其中 为教师所授第i班学时数， 为所授第i班课时折算系数。计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：1与教学内容有关的（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则=（2）教师担任同教材同进度的重复课，其 =。（3）新开课（不包括新教师所开第一门课） =。（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课 =。（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的=，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的 =，否则所接（代）的课， =。其余课时按正常情况计算。（6）其余情况授课， =。2与授课班级内学生人数有关的（1）120人， =（2）2135人，=（3）3650人，=（4）5165人
