宴子使楚的评课稿(共2页).docx

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宴子使楚的评课稿范文仅供参考,自行编辑使用宴子使楚的评课稿每一次听黄老师的课,她都能给我带来新的感受。尤其是她对教材的把握,根据学生的年龄和所上课文的不同,或庄重,或活泼;或大气,或自然。不像有些老师,上课的风格难以改变。黄老师执教的晏子使楚一课的教学,又一次让我感受到了她那扎实的教学功底,以及“朴朴实实才是真语文”的教学境界。平实,淡定,于细微之处见功夫,于言辞之中得其法。在新课的导入环节,老师以疑启思,激发了学生思维,以读解疑,握住了文本,把握故事脉络,一下子让学生走进了文字,又走出了历史讲故事,其课文的中心一目了然。以简捷的方式让学生在文本中走了一回。“让阅读走一个来回”,黄老师的阅读教学环节体现出了这一思想。我们引导学生了解了课文内容后,要把语言文字的学习训练,文字情感的体验,写作方法的掌握,渗透在教学的过程中,从而体现出语文课堂的语文味儿。语文是有关语言的学科, 陈老师让学生在关键的字、词、句处细细揣摩体会,引导学生深入文本,挖掘文本背后所隐藏的内涵,来理解和感悟文中人物的内心世界和道德品质。另外,这节课学生在理解能力和口

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