寓言故事《乌鸦喝水》教学设计范文(共6页).docx

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寓言故事乌鸦喝水教学设计范文范文仅供参考,自行编辑使用寓言故事乌鸦喝水教学设计课前透视乌鸦喝水是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材,想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣,通俗简洁,适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习一些生字和新词,更要引导学生感悟到乌鸦的聪明能干,从中受到启发。这篇童话对于学生来说并不陌生,而正确流利地朗读,并从中丰富语文积累,感悟到乌鸦的聪明,对于一年级学生来说仍然有一定的难度。因此,教学中应突出以读为主,以读促思的方法,调动学生主动参与,积极思考发现。教学目标、认识乌、鸦等个生字,会写可、石等个字。能用渐渐一词说话。、正确流利地朗读课文,背诵课文,培养学生阅读能力。、引导学生认识乌鸦的聪明能干,明白遇到问题时,应仔细观察,认真思考的道理。逐步养成积极动脑的良好品格。教学重点在充分阅读的基础上,认识到乌鸦的聪明能干,并从中受到启发。课前准备、放大的文意图或投影片、生字卡片、小水瓶、小石子等有关材料。、一些小动物的头

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