对毫米分米的认识的课堂实录与教学反思范文仅供参考,自行编辑使用有关对毫米分米的认识的课堂实录与教学反思毫米、分米的认识课堂实录与教学反思知识目标:建立毫米、分米的长度观念。技能目标:能测量周围的事物,提高估计物体长度的能力。能在具体的情境中合适地运用长度单位。情感目标:体会到身边的数学知识,会用毫米,分米刻画日常生活重的事物,从而更加喜欢数学。教学重点:建立毫米、分米的长度观念。学会单位之间的转化。教学准备:课件,学具。情境引入:师:同学们,大家都测量过自己的身高,今天森林里的动物也测量身高。可是粗心的狐狸大姐没写长度单位,你能帮他填上吗?动物身高或身长长颈鹿5鸽子20斑马150熊猫85狼6蚂蚁5蜜蜂10生填长度单位。师:谁愿意说说你的答案?生1:长颈鹿5米,鸽子20厘米,斑马150厘米,熊猫85厘米,狼6米,蚂蚁5厘米,蜜蜂10厘米。师:有不同意见吗?生:狼不可能是6米,比长颈鹿还长,但也不是6厘米,太短了。师:大家说有道理吗
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