小学五年级《传统文化》教案(共2页).docx

小学五年级传统文化教案范文仅供参考，自行编辑使用小学五年级传统文化教案教学内容：蓝贞之的古诗八水河玉龙瀑教学目标：流利地朗读背诵古诗，了解龙潭瀑的景观。培养学生的语言表达能力和搜集、处理资料的能力。教材学情分析：该诗对学生有一定的吸引力，该瀑布也很美诱引学生一睹为快，利于学生细细学习。教学难点重点：使学生体会到中华民族的文化精髓。教学方法：欣赏学习法、读书指导法教具：光盘、资料卡、投影仪教学过程：1、教学“诗画览胜”部分，师生共同学习八水河玉龙瀑古诗的诗意，领略古诗语言的魅力。重点讲解“已、练、违、通银河”等词语。2、学生自学“温馨点击”部分。（1）学生自读，借助工具书学习。（2）教师帮助学生对景色特点产生一些理性的认识。3、学习“活动广角”部分（1）教流学生对景点的认识，激发他们热爱大自然的情感。（2）搜集有关龙潭瀑的资料，比一比，谁搜集的最多最丰富。4、总结评价阶段（1）生自我总结，谈自己的真实感受。（2）师表扬积极发言的优