小学五年级爱如茉莉的教材分析范文仅供参考，自行编辑使用小学五年级爱如茉莉的教材分析苏教版国标本五年级下册爱如茉莉，以生动传情的笔触，描写了父亲和母亲之间互相挂念，有如茉莉花一样洁白纯净，芳香怡人，抒发了对这种感情的赞美之情，读来十分感人。怎样读好这篇散文？请注意抓住“花”，这是串联全篇的红线；同时注意由“花”及“情”，这是父母之间的“真爱”之情。一、以“花”入题，点明意旨文章扣题落笔，开篇伊始便亮出了在美丽的黄昏里；精心修剪茉莉花枝的母亲，并且由“我”提出话题：“妈妈，你爱爸爸吗？”对这突然而来的问题，妈妈先是一愣，继而脸上微微发红，大概在儿女面前不好意思说出对爸爸的真挚之“爱”吧。然而“我”并不就此罢休，于是改变了径直的问话方式，与妈妈探讨“真爱像什么”的问题。也许妈妈深有体会吧，“寻思”的结果是指着平淡无奇的茉莉花，作出了“就像茉莉”的回答，这就不着痕迹地点名题意，给人耳目一新之感。二、紧扣题意，“爱如茉莉”茉莉花是平淡无奇的，然而妈妈却将其视为“真爱的象征，这是为什么？从哪些细节可以感受到“真爱有如茉莉”？一是妈妈
