小学《富饶的西沙群岛》的教学设计(共8页).docx

小学富饶的西沙群岛的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学富饶的西沙群岛的教学设计第一课时教学目的：1、初读课文，了解内容。2、学会本课的生字新词，用和联系上下文的方法理解词语。教学过程：一、启发谈话。西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。1出示中国地图，谁能从地图上找出西沙群岛？（请一名同学指出西沙群岛所在的地理位置。）2同学们交流有关西沙群岛的资料。二、教师范读课文。三、自学生字，并检查自学情况。1指名读课文，纠正读音。海参的参是多音字，在文中应读shn，不要读成cn。划动的划是多音字，在文中应读hu，不要读成hu。瑰丽的瑰正确读音应是gu，不要读成gu。富饶的饶正确读音应是ro，不要读成no。建议：可采用给带点字选择正确读音的方法作巩固练习。2指导学生识记字形。建议：可采用识别同音、形近字的方法作巩固练习。峡（）滩（）义（）设（）狭（）摊（）意（）没（）