小学一年级数学下册第八单元《认识钟表》教学设计(共4页).docx

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小学一年级数学下册第八单元认识钟表教学设计范文仅供参考,自行编辑使用小学一年级数学下册第八单元认识钟表教学设计教学内容:认识钟表(整 时)教学目标:1、结合生活经验认识钟面,学会看整时。2、建立时间观念,培养学生养成遵守时间、珍惜时间的良好生活、学习习惯。3、培养学生的观察能力,能用所学的知识,合理安排自己的时间,做时间的主人。教学重点:正确读写钟表上的整时。教学难点:正确、迅速说出钟面时间。教具准备:电脑课件一套, 每个学生自备闹钟一个,小灯笼12个,制作钟表的工具和材料6套。教学过程:一、导入师:我来自于宜昌市外国语实验小学,你们想不想知道我们学校的同学们一天的学习生活情况?那我们就一起去看看吧!(放电脑课件)问:你的一天是怎样度过的?誰愿意说给大家听?你是怎么知道的?(板书:认识钟表)师:说起钟表,从古至今,从国内到国外,不知道有多少精致美观、造型独特的钟表。下面我们就来欣赏一部分钟表作品,好不好?(电脑出示,学生欣赏)二、主动探索1、制作钟

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