小学一年级数学《数字歌》教学案例(共5页).docx

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小学一年级数学数字歌教学案例范文仅供参考,自行编辑使用小学一年级数学数字歌教学案例教学目标:(一)情感、态度、价值观:1感受童谣的音韵美;2培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情趣。(二)知识要点:1学习并朗读这首童谣。2能正确认读本课11个生字。(三)学法和习惯:1学习用指读的方法听读识字。2能在具体的语言环境中学习汉字。教学重点:认读本课的11个生字;通过朗读感受童谣的音韵美。教学难点:两、朋、友这三个字学生不常见,掌握起来是难点。教学过程:一、导入小朋友,你们数学学数字了吗?(学了)今天这节语文课,我们就来学习一首和数字有关的儿歌数字歌(老师板书)。二、讲授新课1这首小儿歌非常有趣,里面藏着好多小动物呢!打开书第11页看看你能不能很快找出都有哪些小动物。(训练学生说完整话。)2如果你们能数出这些动物朋友各有几只,他们就会从课本中跑出来和你们做游戏。请用数字标在图旁边。(老师把阿拉伯数字贴在黑板上。)学生汇报动物的只数,(要训

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