小学三年级语文上册一次成功的实验课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用小学三年级语文上册一次成功的实验课堂教学实录一 教学背景人教版三年级上册一次成功的实验讲得是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过许多次却都没有成功，而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功，也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。课文可分为实验前，实验中，实验后。叙述顺序清楚，结构明晰。选编这篇课文的意图是让学生读懂课文内容，受到与人合作，先人后己的教育。通过人物的动作与语言体会实验成功的原因是本课教学的重点与难点。二 教学理念语文课程标准指出阅读教学是学生，教师，文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为。应让学生在主动积极地思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。三 教学目标1。学会3个生字，会写13个生字。正确读写成功，实验，教育家，绳子，代表，茶杯，危险，顺利，如实，不假思索，激动，获得等词语。2。正确，流利，有感情地朗读课文。3。读懂课文内容，领悟
