小学三年级语文小摄影师教案(共7页).docx

小学三年级语文小摄影师教案范文仅供参考，自行编辑使用小学三年级语文小摄影师教案教学目的：1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。教学过程：一、复习导入，揭题。1、上节课我们已经学习了这课的生字词，现在我们再来复习一次。课件出示词语：高尔基、突然、按照、摆弄、准备、侧面、胶卷、车辆、秘书、杂志社2、板书课题：6、小摄影师（1）读课题（2）你看着课题，有什么想问的？假设问题：、“摄影师”是干什么工作的？（给别人照相的）、课文中的“小摄影师”是谁？（一个小男孩）、小男孩给谁照相呢？（高尔基）、谁了解高尔基？（出示介绍高尔基的课件。）板书：高尔基二、初读课文，整体感知。师：请同学们看课文动画，边看边听，同时动脑筋思考：课文主要讲了一件什么事？（课件提示：谁、干什么，结果怎么样？）（这篇课文主要讲了一个小男孩给高