小学二年级语文上册《难忘的一天》教学设计(共3页).docx

小学二年级语文上册难忘的一天教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学二年级语文上册难忘的一天教学设计教学目的：认识13个生字，会写10个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。使学生初步掌握联系上下文阅读的方法。激发学生对邓爷爷的崇敬。教学重点难点：重点：了解课文内容，体会小作者紧张、激动的心情，并能正确流利、有感情地朗读课文。难点：使学生初步掌握联系上下文阅读的.方法。教学时数：2课课时。教学过程：第一课时一审题、导入新课：学生根据题目提出问题。二识字写字。1 自由读课文：读准字音，画了读不准的汉字。2 小组分自然段课文，小组互查读音情况。3 指名按自然段读课文，检查读准汉字的读音。4 小组合作学习，记忆汉字字形。5 班上汇报：你是怎样记住这些汉字的？6 写字指导：重点指导左右结构的字和独体字。教师范写。三自由读课文，学生质疑。四作业写生字。第二课时一复习导入。1 指名按自然段读课文，要求读得正确。