小学二年级语文《她是我的朋友》说课设计(共3页).docx

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小学二年级语文她是我的朋友说课设计范文仅供参考,自行编辑使用小学二年级语文她是我的朋友说课设计一、说教材内容这篇课文,生动记叙了战争时期,孤儿院的孤儿阮恒为紧急救护受伤的同伴,毅然献出自己的鲜血,表现了阮恒舍己为人的高贵品质。在写作方法上,通过人物的动作、神态、语言描写,具体展示人物的内心活动。针对以上内容,我提出了以下教学目标。1、通过学习课文,理解阮恒为救朋友而无私奉献的品质;2、熟读课文利用以前的学习方法自学课文;3、体会动作、神态、语言是怎样展现人物的心理活动的。二、说教学步骤为完成以上三个教学目标,具体过程这样安排。1、激兴导入。导语:我们生活在这五彩缤纷的世界里,每个人都有朋友。有人说过“朋友是一种财富。”有的歌中也唱过“朋友多了路好走。”老师想问,你们有朋友吗?(生:有!)你们之间互相帮助吗?给老师讲一下怎样?(生:讲自己的故事)在同学们答完后,教师总结,朋友之间要互相帮助、互相关心,然后教师说,今天,我们来学习第21课她是我的朋友(板书)看看文中小阮恒是怎样关心自己的伙伴的?好不好?

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