小学五年级上册语文精彩极了和糟糕透了课堂实录(共10页).docx

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小学五年级上册语文精彩极了和糟糕透了课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用小学五年级上册语文精彩极了和糟糕透了优秀课堂实录学习目标:1、学会生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文。2、运用学过的一些方法去理解课文内容,体会文章的思想感情。3、感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱。4、体会文章的表达方法。教学重点:引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱。教学难点:引导学生体会巴笛的成长过程中为什么需要两种爱的声音。教学准备:电脑、录音机、课件光盘。学生课前进行预习,读通课文。教学过程:一、导入新课,交流预习情况。1、谈话导入新课2、让学生浏览课文,相互交流自己的预习情况。二、再读课文,初步感受课文内容。再读课文,读后谈谈自己的感受。(学生可能会觉得巴迪有个慈爱的母亲,可能会感觉巴迪的父亲太严厉;但因为读过课文,所以学生最有可能说的就是妈妈和爸爸对巴迪的评价,虽然感情色彩不同,但出发点都是一致的,那就是对他的爱。)三、品读重点语段,体会文章思想感情。1、为什么说爸爸

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