小学五年级下册《水》教材解读(共4页).docx

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小学五年级下册水教材解读范文仅供参考,自行编辑使用小学五年级下册水教材解读小学五年级下册水教材解读水是国标本苏教版新增选的一篇美文。全文笔调清新,作者饱含深情地回忆了小时候因缺水,水,成了村子里最珍贵的东西。下雨天,孩子们用雨水洗澡,炎热的夏天则盼望水窖被打开的瞬间,细腻刻画了四兄弟尽情享受母亲一勺清凉之水的舒服与痛快,字里行间透出了作者对水的渴望,对水的珍爱,对母亲如水一样亲情之爱的美好回忆,真情演绎了人与自然的和谐乐章。因此,文章中急切的盼水之情,浓浓的母亲之爱值得反复涵咏。缺水,品味水之珍贵课文开篇写道:我出生在一个缺水的地方。简洁明快的导语将我们带到了作者童年生活的年代,回到了缺水的生活场景。为什么说水,成了村子里最珍贵的东西?学生带着问题深入阅读课文,表现水之珍贵的语句跃然纸上。记得那时候我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑,经常要排上一个小时的长队,才可以挑上一担回家。我们真切的体会到喝水是多么的艰难。吃水人之多(一个村子的人),路途之遥远(十公里之外),水源之小(一处很小的泉眼),取水的时间

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