小学二年级语文放小鸟教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学二年级语文放小鸟教学设计一、教材分析：本文叙述的是我放飞一只小鸟的事，告诉我们鸟是人类的朋友，表现出少年儿童爱鸟的童心。全文共四个小节，第一小节讲我看到小鸟在笼子里不吃不喝，非常着急。第二小节讲我听到鸟妈妈在叫唤。第三小节讲我决心放小鸟回家去。第四小节讲小鸟飞走时向我道谢。本文语言优美，充满儿童情趣，适合学生朗读。课文配有插图，形象地再现了课文内容，有助于学生观察朗读，理解课文内容。本课的教学重点是识字、写字和有感情地朗读课文。二、学习目标知识与能力目标：、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课个生字，两条绿线内的个字只识不写。认识个偏旁，个多音字。理解由生字组成的词语。过程与方法目标：借助课文语言材料，指导学生反复朗读课文，抓住重点词句来感悟课文语言，形成自己的感受。情感与态度目标：懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。三、教学重点：识字、写字和有感情地朗读课文。四、教具准备：小卡片 挂图五、教学时间：课时
