小学五年级语文上册新型玻璃教学设计(共7页).docx

小学五年级语文上册新型玻璃教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学五年级语文上册新型玻璃教学设计一、教学要求：1、认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。2、朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3通过理解课文的内容，激发学生勤奋学习的自觉性。二、教学重点：能联系上下文理解重点词句；了解课文中介绍几种新型玻璃的特点和用途。三、教学难点说说新型玻璃的特点及用途。四、教学时数2课时五、教学过程第一课时一、预习检查1、课文介绍了哪五种新型玻璃？2、指名读课文，你最喜欢哪一种玻璃，并把这段课文读一读。3、齐读最后一段。在现代化建筑中，新型玻璃起着重要的作用，这些玻璃新在哪儿呢？这就是我们今天要学习的内容。二、讲读分析第一段1、引读“夹丝网防盗玻璃”2、讨论：“夹丝网防盗玻璃”为什么能防盗？读了这一段还有什么问题吗？3、画出演示图，