小学信息技术《漂亮文字我来变》教学反思(共2页).docx

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小学信息技术漂亮文字我来变教学反思范文仅供参考,自行编辑使用小学信息技术漂亮文字我来变教学反思信息技术是一门新兴的学科,是一门综合性、实践性很强的学科。在课堂教学中,我积极学习新课标,主动运用到教学中,我从调动学生积极性出发,积极探索,大大调动了学生的积极性。在教学漂亮文字我来变一课时,我才用了师生互动的模式取得了很好的课堂效果。课堂上我首先把学生带入情境中,用形象生动的画面吸引学生的注意力,同时,展现漂亮的艺术字,这些字有的形状不同,有的颜色不同,有的带有阴影效果,有的带有三维效果,看到这么漂亮的恩子,兴趣很浓,争先恐后的说出自己的方法:“老师怎么会有这么漂亮的字?”“老师我喜欢这样的”“老师这个漂亮。”学生们生生提问,说明了他们有强烈的求知欲。我因势引导,提出教学内容,要求小组合作,要求以小组为单位,互相探讨,提出:“把你的作品展示给同学们看,看哪组字做得最漂亮?”展示作品给提高了学生的积极性,比赛更具有挑战性、大大调动了学生探究知识的积极性,教室里呈现出积极参与、主动思考、热烈交流的景象,学生的精力都高度集

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